Corso di studio in Direzione d'Impresa, Marketing e Strategia

L'insegnamento, erogato al primo anno del corso di laurea magistrale, si propone di studiare e analizzare le strategie delle imprese a livello corporate. Esso si focalizza sulla comprensione di obiettivi e strategie corporate delle imprese, delle multinazionali e delle aziende imprenditoriali, confrontandoli con i risultati raggiunti dalle stesse.

In particolare l’insegnamento consente alla componente studentesca di comprendere come si realizzano strategie di diversificazione ed internazionalizzazione, analizzando i meccanismi alla base di fusioni, acquisizioni e turnaround.

Inoltre l’insegnamento ha l'obiettivo di formare la componente studentesca al raggiungimento dei risultati attesi dal Corso di Laurea Magistrale in Direzione d’Impresa, Marketing e Strategie. Si studiano i metodi di governo dell'impresa, la scelta delle strutture organizzative, i principi della pianificazione strategica e si raggiungerà la padronanza delle scelte nelle funzioni dell'impresa. La componente studentesca saprà analizzare il contesto competitivo in cui sono scelte le strategie dell'impresa, svilupperà la capacità di individuare un portafoglio di possibili opzioni strategiche e saprà tracciare gli scenari nei quali le strategie possono trovare le migliori realizzazioni.

L'insegnamento ha l'obiettivo di creare un profilo professionale in grado di comprendere le decisioni manageriali, di lavorare a contatto con i managers di imprese privare e pubbliche, e di intraprendere una carriera manageriale.

L’insegnamento mette insieme conoscenze teoriche e modalità di sviluppo di capacità pratiche inerenti alle strategie corporate delle imprese. Alla fine dell'insegnamento la componente studentesca riuscirà a comprendere la complessità della realtà delle multinazionali e delle loro strategie corporate, acquisendo le conoscenze, le capacità e le competenze che seguono.

Conoscenza e capacità di comprensione.

Al termine dell'insegnamento si dovranno conoscere le strategie applicate dalle imprese multinazionali dal punto di vista del posizionamento, dell’internazionalizzazione e della globalizzazione, avendo studiando le principali teorie proposte dalla letteratura di management.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

Al termine delle lezioni si sarà capaci di analizzare in modo critico le notizie relative alle corporate strategies apprese dai media e, al momento dell’inserimento lavorativo, a comprenderle e ad applicarle dall’interno.

Autonomia di giudizio.

Il livello di comprensione della realtà delle corporate strategies in maniera autonoma e critica sarà migliorato dall'insegnamento, così come la capacità di valutare le conseguenze delle singole decisioni a livello corporate.

Abilità comunicative.

L'insegnamento, attraverso l’utilizzo del metodo Harvard dei casi aziendali, consente di apprenderne la loro analisi e la conseguente presentazione in aula.

Capacità di apprendimento.

L’insegnamento accresce la capacità di apprendere le strategie nella realtà, il comportamento strategico delle imprese, la realtà delle organizzazioni. Consente, inoltre, di apprendere più rapidamente teoria, motivazioni, caratteristiche delle strategie corporate con un orientamento autonomo e critico.

Globalizzazione dei mercati e internazionalizzazione delle imprese.

Fusioni e acquisizioni. Analisi di casi di fusioni ed acquisizioni di successo e di insuccesso. Studio dell'intero processo: della scelta dell'impresa con la quale iniziare la negoziazione fino ai risultati finali della strategia.

La crisi economica e la crisi d'impresa: cause e conseguenze.

Le strategie di turnaround: l'analisi della situazione, le cause della crisi di impresa, la scelta del turnaround manager, il piano di turnaround, la comunicazione agli stakeholder, l'applicazione della strategia, i risultati del turnaround. Studio di casi di successo e di insuccesso.

Le strategie di posizionamento corporate delle imprese.

Come cambiano le strategie corporate a seconda del settore e del tipo di impresa.

Strategie di negoziazione.

Focus sui settori dell'energia, dei microchip, farmaceutico, dell'alimentazione, dell'automotive.

L'insegnamento è strutturato in 40 ore di didattica frontale, supportata da slides, casi di studio, articoli e testimonianze aziendali. La frequenza non è obbligatoria.

Il materiale didattico viene messo a disposizione sulla piattaforma Moodle, nella pagina del corso.  Eventuali interventi a distanza saranno realizzati utilizzando web ex il cui indirizzo sarà preventivamente comunicato con la stessa piattaforma moodle.

Esame scritto in presenza con domande aperte. L'oggetto delle domande riguarda le lezioni e i capitoli del libro indicati in questo programma. Gli studenti potranno scegliere tra tre gruppi di domande, decidento di rispondere a quello loro più confacente. Non ci sono differenze tra chi frequenta le lezioni e chi non le frequenza, nè ci sono differenze tra italiani e non italiani.

Durata dell'esame: 1 ora.

Il voto finale sarà espresso in trentesimi, fino ad un massimo di 30 e lode. Ogni domanda della prova avrà lo stesso valore espresso in trentesimi. Le domande saranno o 3 (10/30 ciascuna) o 5 (6/30 ciascuna), a seconda della lunghezza prevista per la risposta (tempo massimo: 1 ora). La lode sarà assegnata a chi risponderà con spirito critico, precisione, eccellenza alle domande della prova.

Parametri di valutazione: conoscenza della teoria, capacità di analizzare casi concreti, capacità di applicare la teoria alle decisioni strategiche a livello corporate, capacità di organizzare le risposte in modo efficace.

Gli esiti saranno inviati tramite e.mail con la piattaforma esse3 di Ateneo.

Piattaforma digitale di collaborative e distance learning (moodle) per la condivisione di materiali. Il materiale didattico digitale è caricato su moodle settimanalmente in apposite cartelle datate.

Per eventuali disturbi dell'apprendimento saranno previste facilitazioni e tempo aggiuntivo durante l'esame. 

Articoli, dispense e documenti saranno caricati sulla piattaforma moodle in insegnamento Corporate Strategy aa 2024/25 e costituiranno parte integrante del programma e dunque dell'esame.

Erasmus. Solo per Erasmus che desiderano studiare sul libro Springer in inglese: il libro Springer è alternativo sia agli altri testi sia al materiale didattico. Il libro è disponibile anche in formato digitale. Gli Erasmus che desiderano sostenere l’esame in inglese seguono le stesse regole degli italiani.

Libro in inglese. Per chi sostiene l'esame in italiano tale testo (Springer) non è obbligatorio, ma può essere un supporto per approfondimenti di personale interesse.